成长不停歇宅家亦精彩建青幼儿部大班主题

动物大世界

大班本周主题

?最美人间四月天。小朋友，你们感受到这浓浓的春意了吗？

大班美术：制作纸浆恐龙

活动目标：

1、尝试将报纸用揉、团、卷、折等方式组成恐龙的不同的身体部位。

2、大胆表现自己想象中的恐龙，体验创作的乐趣。

活动准备：

1、经验准备：对恐龙有初步的认知。

2、物质准备：报纸、纸胶带、封箱带、大毛笔、白胶、餐巾纸。

活动过程：

一、观察图片，了解恐龙的外形特征

1、爸爸妈妈提问：你认识哪些恐龙？它们长什么样子的？（有什么特别之处？）

2、小结：恐龙一般身体大，尾巴又粗又长，后腿粗壮有力，从头到尾的线条就像山坡一样。它们还有锋利的牙齿，有的恐龙还有背鳍。

二、亲子共同制作纸浆恐龙

1、确定制作的恐龙以及其外形特征

爸爸妈妈可以先在网上找一张恐龙的样图（以腕龙为例）

（1）根据样图将恐龙分成身体、头部、颈部、脚部

（2）仔细观察恐龙的各部位比例

2、用完整的大报纸捏造恐龙的身体

（1）制作恐龙的身体

注意：若恐龙身体不够大，可以在第一个椭圆形外再包裹一层报纸。

（2）用完整的大报纸制作恐龙的颈部

注意：脖子和身体比较，是否长度比例适当。

（3）用大报纸的1/2制作恐龙的尾巴

注意：请做出尾巴尖尖的尾端

（4）用大报纸的1/2制作恐龙的脚部

（5）连接颈部和身体、尾巴和身体

注意：颈部、尾巴从上往下看在同一直线上。

（6）固定脚部

注意：四只脚分开在四个点，便于恐龙站立。

（7）用大报纸的1/4做恐龙嘴巴

注意：宽度和恐龙头部宽度一样。

（8）使用封箱带将恐龙包裹一遍

注意：每个地方都要仔细覆盖到，这时候可以调整恐龙的动作。

（9）白胶涂抹恐龙

注意：白胶和水1:1调和

若粉刷过程中，餐巾纸发生破洞，可以在上面再覆盖一层餐巾纸。

（10）晾干恐龙

注意：晾干好的恐龙进行上色或者用橡皮泥装饰恐龙的牙齿、背鳍。

生活：象棋小课堂

象棋课一直深受大班孩子喜欢，听说孩子们宅家也想进行亲子对弈！

在这特殊时期，就让我们为大家重温象棋规则吧！

我的居家日记

天气晴好

体温正常

心情up

上周我们一起和小朋友分享了如何制作宅家日记。请小朋友把一天的生活用画画的形式记录下来。当然每个孩子可以有自己的记录方式。通过家长们的反馈，孩子们一开始无从下手，那么老师也来给你们支支招。

1、大胆放心去创作。先把你一天生活中最有意义的事情说出来。

2、觉得不会画时就用简单易懂的符号代替。

3、每个活动内容都尽可能画出一个你觉得有代表性的物品或场景。如：户外活动，引导孩子说户外活动天气很好，有大大的太阳。

4、在家的这段时间每天都会发生许许多多的故事，需要我们用眼睛去捕捉，用心去感受。小朋友们可以把最真实的想法记录下来，爸爸妈妈也可以引导宝贝自己的事情自己做噢！

5、大班的孩子面临着毕业、幼升小。我们家长可以通过每周两次的师生互动和生生互动，让孩子用语言、绘画表现出宅家过程中的一些趣事。通过日记让孩子们记录下离园前的点滴时光，激发自豪感和自信，为走向小学、结识新同学奠定基础。

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在动物届，作为宝贝们认识的第一只“怪兽”，恐龙几乎是一骑绝尘！大朋友、小朋友注意啦！今天大三班的吴宋小主播给我们带来了翼龙的介绍。让我们跟随他的脚步打开探索的大门，开启一场“翼龙之旅”吧！

小主播

本周的活动就推荐到这里，爸爸妈妈们快和宝贝一起动起来吧~

希望能在孩子通上看到你们游戏、运动、生活、学习的身影！