MLKIS马来西亚枫叶皇岦国际学校,

基本信息

校名：枫叶皇岦国际学校

英文名称：MapleLeafKingsleyInternationalSchool（MLKIS）

创建年份：年

学校性质：私校（走读私校）

学校类型：男女混校

课程体系：英式课程

在校学生人数：约人

国际生比例：35%

招生年龄范围：3岁~17岁（A-Level）

最小宿舍住宿年龄：11岁

学校最小办理签证年龄：3岁

地理位置：马来西亚雪兰莪州梳邦再也（SubangJaya）

学校简介

马来西亚枫叶皇岦国际学校KIS隶属于中国枫叶教育集团，于年成立。作为马来西亚吉隆坡地区杜绝校园暴力的领导学校，KIS以零校园欺凌事件为学校的宗旨并为之努力。

KIS校区占地16英亩，以全球国际课程为基准，为3-17岁的学生提供高质量的教育。KIS的课程覆盖幼儿园（EYD）、小学中学(IGCSEO-Level)和大学预科（CambridgeA-Level)课程等。KIS致力于培养学生批判性思维、解决问题的能力、创造力和沟通等多项重要技能，帮助学生更好地认识自我与了解世界，塑造个性与魅力，发现自身潜力并健康成长。

KIS为学生提供广阔的教学空间和丰富的课外活动。多种多样的体育、艺术俱乐部和社团，帮助学生培养兴趣特长、融入群体，并养成尊重他人和保护环境的良好习惯。多元化的学习社区，有助于学生实现身心平衡发展。

教学成绩

年IGCSE成绩：

年A-Level成绩：

课程设置

幼儿园（EYD）

英格兰和威尔士的英国国家课程

在Kingsley幼儿园，学校通过创造一个能够认识，理解和欣赏差异的环境来庆祝所有儿童的积极方面。每个儿童都有机会充分发挥自己的潜力。学校为孩子们茁壮成长和按照自己的节奏发展提供了这个基础。

Kingsley的幼儿部门为3至5岁的儿童提供服务，为最年轻的学习者提供自给自足，安全可靠的环境。

在整个幼儿基础阶段，学生的学习通过各种有趣和基于游戏的活动得到发展和加强，这些活动由教师精心策划，而在其他时候，学生在教师支持下遵循他们的兴趣，计划和创建自己的活动，鼓励和扩大他们的游戏。学习活动分成不同主题，每个主题为期2到3周。这些主题均以学生的兴趣来制定。学生们获得奖励，并拥有愉快的体验，他们可以进一步探索，发现和创造一个良好的平台，为他们未来的学习。

小学课程

由剑桥大学国际考试开发的课程

小学在幼儿教育学习和发展的基础上，开始正式的英语，数学和科学教学。

课程以学习者为主导，并通过持续评估，合作学习，学生管理监控和建设性反馈来优化学生发展。因为掌握教学语言对于有效学习至关重要，我们培养了一个文学丰富的环境，以鼓励良好的听，说，读，写技能。

多感官和体验式学习从早期教育扩展到初级教育，包括科学工具包，游戏，数学操作，计算机交互式白板，以及让您的孩子亲自上课的实地考察。

中学阶段

MLKIS的中学教育为未来的领导者提供了必要的技能和知识，为他们在剑桥的IGCSE考试做好准备。在重要考试之前的几年里，学校创建了一种环境，让学生成为具有良好价值观的批判性和分析性思考者。为了实现这些目标，学校的课程旨在通过创新的教学方法进行互动和参与，包括讨论、结对、演示、辩论、研讨、对话、研究工作、项目、实地考察或教育远足以及其他实践活动。

学校通过社区服务、团队建设活动和辅导学员计划进一步培养学生的个性。

中学时期的关键战略

传授21世纪的知识和信息

激发学生创造性和批判性思维的氛围

提高对当前问题的认识

让学生通过研究、合理推理、辩论和提问表达自己的观点

为学生提供充分发挥潜力的途径

7-9年级科目：

英语

数学

科学

人类

ICT

艺术

演讲与戏剧（78年级）

PSHE

体育

马来语（马来西亚学生）

中文或西班牙语

10-11年级科目

核心科目：

英语

数学

马来语（马来西亚学生）

中文或西班牙语

体育

选修科目（选五门）

高等数学

化学

物理

生物

商务

环境管理

历史

经济

艺术与设计

会计

社会

食物及营养

A-Level阶段

MLKIS的A-Level课程面向完成IGCSE/O-Level考试或同等学力的学生，每年9月和1月招生。

提供的课程包如下：

校园设施

全尺寸奥林匹克标准泳池

科学实验室

多用途礼堂

席位礼堂

运动操场

医护室

图书馆

话剧室

舞蹈室

音乐室

室内与室外篮球场

儿童游乐园

美术室

羽毛球场

体操室

健身房

烹饪厨房

申请流程

第1步申请

下载并填写入学申请表，也可以联系中马立唯代为申请。

将填妥的表格连同以下文件发送至学校：

护照复印件

申请人未满18岁的家长护照复印件

申请人及父母的2张护照大小的照片

第2步学位测试

学生必须参加学校入学考试，然后才能按各自的水平进入学校。这是为了确保学生能够在他们的水平上应对课程。

幼儿园：参加入学评估。一旦学校确定了孩子的水平，就会发出录取通知书。

小学：参加学校布置的评估。提供包括任何证书和其他相关学术文件以及成绩成绩单。一旦学校确定了孩子的水平，就会发出录取通知书。

中学：参加学校布置的评估。提供包括任何证书和其他相关学术文件以及成绩成绩单。一旦学校确定了孩子的水平，就会发出录取通知书。

A-Level：IGCSE或SPM或同等学力证书以及其他相关学术文件和成绩成绩单。

对于来自非英语背景的学生，学校鼓励他们在加入主流课程之前参加至少6个月的额外英语课程（EAL课程），以使他们能够适应进度。