班级播报注意,这个幼儿园里有恐龙出没
对于在地球上消失了万年的恐龙来说,它们一定不知道现在的孩子们对它们的喜爱已达到了痴迷的程度。注意,幼儿园里有恐龙出没……一起跟随小米草班的孩子们“穿越”到史前时代,一起去探索恐龙的奥秘吧!
课程起源
在“动物世界真奇妙”的主题活动中,小米草班的孩子们将“恐龙”列为最喜爱的动物之一。虽然恐龙已经消失在时间的长河中,但是孩子们依旧对恐龙保持着神秘的、无限的想象。下面,小米草娃们将一起走进恐龙世界,开启恐龙探秘之旅!
通过投票,恐龙获得了小朋友们心中“最爱动物”金牌。
恐龙的调查
恐龙在孩子的世界中一直是力量、勇气和神秘的象征,老师带着孩子们欣赏各种各样的恐龙,让孩子们慢慢的成为恐龙探险队的一员,一步一步走进奇幻有趣的恐龙世界......
大大小小的恐龙欢聚一堂,颜色各异,也有不少孩子们熟悉的面孔,在参观、欣赏的过程中孩子们互相的交流、讨论,为了了解到更多的恐龙知识,孩子们开展了恐龙探险队小调查。
在调查的过程中,孩子们体会到了恐龙世界的奇妙与震撼。那恐龙为什么会消失呢?孩子们在调查过程中有了一些答案,也产生了很多奇思妙想。
猜想一
恐龙被石头砸死了
猜想二
有陨石的坠落,恐龙没有地方躲避。
猜想三
恐龙很多、很大。它们也会因为没有食物饿死了。
猜想四
火山喷发,造成恐龙的食物短缺了。
《指南》指出:幼儿科学学习的核心是激发探究的兴趣,体验探究的过程,发展幼儿的探究能力。每个孩子的生活经验不同,思考问题的角度也会不同。活动中,老师给与孩子表达的机会,也尊重幼儿的想法,让孩子们通过自己的调查、自己的猜想来发展思维能力。
我喜欢的恐龙
恐龙曾统治世界长达1.6亿年。在孩子们探究恐龙的世界里,一定有一只恐龙让宝贝们留下了深刻的印象。孩子们决定自己动手为喜欢的恐龙制作一张恐龙名片,这样就有了属于自己的“恐龙身份”。
大家好,我是特暴龙,我可是霸王龙的远亲哦!很厉害的,特暴龙是生活在白垩纪晚期,它是肉食性恐龙哦!
大家好,我是翼龙,我是可以飞翔的恐龙,翼龙生活在晚三叠纪到白垩纪末的一种恐龙。
大家好,我是似鸟龙,我和大型的鸟类很相似所以才有了这个“似鸟龙”的名字,似鸟龙是杂食性恐龙哦!而且它跑起来的速度非常的快。
大家好,我是雷龙,知道我为什么叫雷龙吗?因为我走路的时候会发出像打雷一样的声音,是不是听起来特别厉害。
每个小朋友都有一个自己的恐龙身份,每个恐龙的特性都不一样哦!
恐龙身份证
恐龙的身份带给孩子们心理的体验,也让孩子们更深入的了解恐龙这个大家族是多么的神秘。
我制作的恐龙
好奇的种子在孩子们的心里一步步的生根发芽,一起来看看他们用自己的方式制作的恐龙吧!
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恐龙宝宝出生啦
可可爱爱三角龙
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回到侏罗纪
兴趣是幼儿天生学习的催化剂。当孩子们进入学习状态时,他们就会自然的产生合作、拓展和思考。《走进恐龙世界》的活动虽然已经告一段落,但是孩子们对恐龙的喜爱却还在继续......
尚自然之美还孩子天性
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