ldquo抗击疫情,你我同行rdq

绘本相伴

抗击疫情

你我同行

亲子阅读之旅

第一站——高质量的亲子阅读

亲爱的家长朋友们：

您好！疫情防控的特殊时期，非常感谢各位家长对幼儿园防疫工作的支持与配合！

突如其来的疫情打乱了我们的生活节奏，“居家防疫”期间，亲子阅读是重要的陪伴方式和内容之一。亲子阅读能够培养幼儿的阅读习惯，增强口语表达能力，增进亲子情感等。该如何做好亲子阅读，如何让亲子阅读成为真正意义上的高质量陪伴方式呢？我园为家长们提供了亲子阅读绘本参考，让我们一起来看看吧！

1.阅读氛围营造——“让孩子看到你在读”

要让孩子爱上阅读，首先家长必须爱上阅读，成人的以身作则是孩子喜欢阅读的前提和持续阅读的动力。

2.阅读习惯培养——定时、定点，持之以恒

每一天固定的几个时段由固定的陪伴人，坐在专属的“一米书角”，开启一段美妙的阅读时光。

3.阅读能力培养——找找、猜猜、想想、演演

找找：引导幼儿仔细观察画面，找找绘本中隐藏的内容细节。

猜猜：可以让孩子先猜一猜，然后再翻开下一页，看看故事的演变和孩子想的是否一致。

想想：在初次阅读之后，和幼儿进行对话式的讨论和分享，能启发思考、加深理解、考察理解程度和激发想象力。

演演：试着改变声调或者音量，为不同的角色配音，鼓励孩子去扮演角色，让他们通过身体、姿态和声音来表现故事中出现的形象。

亲子阅读之旅

第二站——疫情绘本推荐

特殊时期，家长可以选择与病毒、细菌等知识相关的绘本，系统地帮助孩子了解什么是病毒、什么是细菌、它们和我们是什么关系，让幼儿学习预防知识，提高自我保护意识。

绘本名称：《病毒病毒快走开》

推荐理由：小不点想和伙伴们去公园玩，可是现在流感盛行，龙妈妈让大家戴上口罩再出门。来到公园，小不点觉得口罩戴着不舒服，就把口罩拉到了下巴。路过的龙大婶打了个喷嚏，病毒都跑了出来。回到家以后，小不点没有洗手马上吃了东西。很快，小不点就生病了。医生翼龙叔叔来检查了小不点的身体，指出小不点没有正确戴口罩、还不洗手，所以才生病了。小不点和伙伴们听了，这才明白流感期间应该怎么正确保护自己不生病。他们还一起学习了洗手的正确步骤呢！故事结束后，书中还为小读者讲述了有关病毒的基本知识以及基本的病毒防护方法，以便帮助孩子确立安全卫生的生活习惯。

绘本名称：《逆行者》

推荐理由：由于疫情，人们都选择居家。然而有那么一群人，他们奔赴“前线”，与死神对抗：他们运送物资，满足医疗、生活的需求：他们穿着厚厚的防护服在道口给车里的人测温：他们拎着菜篮，挨家挨户为隔离在家的人们送上新鲜蔬菜，向这些平凡又伟大的逆行者们致傲！

绘本名称：《我是抗病毒小勇士》

推荐理由：故事主要讲述了新型冠状病毒带给人们的危害及我们应该怎样提高防范意识，养成良好习惯，抵抗病毒。

亲爱的家长朋友们，在这段特殊的时间里，我们都要调整好心情，帮助自己和孩子应对疫情有关的压力。根据孩子的年龄和理解能力，给孩子提供关于疫情必要和可靠的信息，在孩子的心里种下一颗坚强勇敢、懂得自我保护的种子。

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